Từ vựng N1: 一字で言葉になるもの（2）

Bài được soạn theo giáo trình 日本語能力試験必修パターンN1語彙

Trong bài ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về một số từ vựng có một chữ Hán đọc theo âm on. Sau đây xin mời các bạn tham khảo bài.

Từ vựng	Ví dụ	Ý nghĩa
悪あく	悪の道に入る (Đi vào con đường xấu)	Cái ác, cái xấu
案あん	具体的な案を示す (Chỉ ra phương án cụ thể)	Phương án
意い	親の意に反する (Chống đối lại ý định của cha mẹ)	Cảm xúc, ý định
運うん	今日は運がいい。 (Hôm nay may mắn thật đấy.)	Vận mệnh
益えき	このまま続けても益はない。 (Nếu cứ thế này thì không ích lợi gì đâu.)	Lợi ích
縁えん	彼とは不思議な縁がある。 (Tôi có duyên kì lạ với anh ấy.)	Duyên
恩おん	恩に感じる (Cảm nhận ân nghĩa)	Ơn, ân nghĩa
害がい	人に害を与える (Có hại cho người)	Hại
格かく	格の違いを感じる (Cảm thấy sự khác biệt về địa vị)	Địa vị, vị trí, cấp bậc (về năng lực hay chất lượng)
勘かん	勘が鋭い。 (Nhạy bén)	Linh cảm
菌きん	悪い菌を殺す (Tiêu diệt vi khuẩn có hại.)	Vi khuẩn
芸げい	芸を見につける (Học nghệ)	Nghệ thuật
差さ	差が生まれる (Sinh ra sự chênh lệch)	Chênh lệch
策さく	策を考える (Suy nghĩ sách lược)	Sách lược
芯しん	鉛筆の芯 (Phần lõi của bút chì) 体の芯まで温まる (Làm ấm đến tận bên trong cơ thể)	Chì, phần lõi
説せつ	有力な説 (Lý thuyết có ảnh hưởng)	Thuyết
像ぞう	記念の像を建てる (Xây tượng kỷ niệm)	Tượng
題だい	作品に題をつける (Gắn chủ đề cho tác phẩm)	Chủ đề
塔とう	塔を見上げる (Nhìn lên tòa tháp)	Tháp
毒どく	毒を取とり除のぞく (Bài trừ độc tố)	Độc
罰ばつ	罰を与える (Đưa ra hình phạt)	Phạt
美び	美を追求する (Truy tìm cái đẹp)	Cái đẹp
票ひょう	票を集める (Thu phiếu bầu)	Phiếu bầu
非ひ	非を認める (Chấp nhận thất bại)	Khuyết điểm, thất bại, cái thiếu
負ふ	負の影響 (Ảnh hưởng tiêu cực)	Tiêu cực
欲よく	欲のない人 (Người không có tham vọng)	Mong muốn, tham vọng

 

Phần bài tập này kết hợp kiến thức của cả bài trước, nên để đạt hiệu quả tốt nhất, mời các bạn xem lại bài trước một chút.

Bài tập

Hãy chọn đáp án đúng:

1. 苗を植えてから収穫まで約2ヵ月です。

a なえ　　　b なわ　　　c いね　　　d たね

2. 事故が起きた時のタイヤの跡がはっきり残っている。

a たけ　　　b くき　　　c あと　　　d ふだ

3. 高い志を持って、頑張って勉強してください。

a こころいき　　　b こころむき　　　c こころし　　　d こころざし

4. この高い数字が、顧客からの信頼の証と言えるでしょう。

a あかし　　　b しるし　　　c ただし　　　d ぬし

5. 事業に大成功した彼は、若くして大きな富を築いた。

a ふう　　　b ふみ　　　c とう　　　d とみ

6. 宇宙の誕生に関するこの新しい（　　）は、大きな反響を呼んだ。

a 案　　　b 策　　　c 説　　　d 題

7. 何か根拠があったわけではなく、（　　）で適当に言っただけです。

a 案　　　b 運　　　c 格　　　d 勘

8. この絵に何か（　　）をつけるとしたら、どういうのがいいですか。

a 策　　　b 説　　　c 題　　　d 罰

9. このような問題がきっかけになり、少年たちが（　　）の道に入ることもある。

a 害　　　b 運　　　c 悪　　　d 意

10. 残念だけど、今回は（　　）がなかったと思ってあきらめるしかない。

a 案　　　b 縁　　　c 恩　　　d 芸

Ðáp án

×

 

 

Close